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Class 10th All Poem Extract हिंदी - English
1. DUST OF SNOW
Robert Frost
1. The way a crow
Shook-down on me
The dust of snow
From a hemlock tree.
Explanation : It is a day of winter. The poet is standing under a hemlock tree. A crow comes to perch on the tree. A dust (fine-particles) of snow fall on the poet.
व्याख्या: यह सर्दी का दिन है. कवि एक हेमलॉक पेड़ के नीचे खड़ा है। एक कौआ पेड़ पर बैठने के लिए आता है। कवि पर बर्फ की धूल (बारीक कण) गिरती है।
QUESTION.
1. Name the poet of the poem.
Answer. The poet of the poem is Robert Frost.
प्रश्न 1। कविता के कवि का नाम बताइए।
उत्तर। कविता के कवि रॉबर्ट फ्रॉस्ट हैं।
QUESTION.
Answer. The poet of the poem is Robert Frost.
प्रश्न 1। कविता के कवि का नाम बताइए।
उत्तर। कविता के कवि रॉबर्ट फ्रॉस्ट हैं।
QUESTION.
2. What did the crow do ?
Answer. The crow perched on the hemlock tree. Small particles of snow on the poet.
प्रश्न 2। कौवे ने क्या किया?
उत्तर। कौवा हेमलॉक के पेड़ पर बैठ गया। कवि पर बर्फ के छोटे-छोटे कण।
QUESTION.
Answer. The crow perched on the hemlock tree. Small particles of snow on the poet.
प्रश्न 2। कौवे ने क्या किया?
उत्तर। कौवा हेमलॉक के पेड़ पर बैठ गया। कवि पर बर्फ के छोटे-छोटे कण।
QUESTION.
3. Where was the poet standing?
Answer. The poet was standing under a hemlock tree.
प्रश्न 3। कवि कहाँ खड़ा था?
उत्तर। कवि एक हेमलॉक पेड़ के नीचे खड़ा था।
2.
Answer. The poet was standing under a hemlock tree.
प्रश्न 3। कवि कहाँ खड़ा था?
उत्तर। कवि एक हेमलॉक पेड़ के नीचे खड़ा था।
2.
Has given my heart....
A change of mood And saved some
part of a day I had rued......
Explanation: The dust of snow falls on the poet and brings a change of mood in him. His sense of regret is replaced by cheerfulness. Thus, the poet feels that the remaining part of the day is not wasted in a gloomy mood.
व्याख्या: बर्फ की धूल कवि पर पड़ती है और उसके मन में परिवर्तन लाती है। उसके अफसोस की भावना को हंसमुखता से बदल दिया जाता है। इस प्रकार, कवि को लगता है कि दिन का शेष भाग उदास मनोदशा में व्यर्थ नहीं जाता है।
QUESTION.
A change of mood And saved some
part of a day I had rued......
Explanation: The dust of snow falls on the poet and brings a change of mood in him. His sense of regret is replaced by cheerfulness. Thus, the poet feels that the remaining part of the day is not wasted in a gloomy mood.
व्याख्या: बर्फ की धूल कवि पर पड़ती है और उसके मन में परिवर्तन लाती है। उसके अफसोस की भावना को हंसमुखता से बदल दिया जाता है। इस प्रकार, कवि को लगता है कि दिन का शेष भाग उदास मनोदशा में व्यर्थ नहीं जाता है।
QUESTION.
1. What gave the poet a change of mood?
Answer. Falling dust of snow gave the poet a change of mood.
प्रश्न 1। कवि की मनोदशा में क्या परिवर्तन आया?
उत्तर। बर्फ की गिरती धूल ने कवि को मनोदशा में परिवर्तन दिया।
QUESTION.
Answer. Falling dust of snow gave the poet a change of mood.
प्रश्न 1। कवि की मनोदशा में क्या परिवर्तन आया?
उत्तर। बर्फ की गिरती धूल ने कवि को मनोदशा में परिवर्तन दिया।
QUESTION.
2. What did the crow do? What was the result?
Answer. The crow perched on the tree. It caused snow-flakes to fall on the poet.
प्रश्न 2। कौवे ने क्या किया? आपका रिजल्ट क्या था?
उत्तर। कौआ पेड़ पर बैठ गया। इससे कवि पर बर्फ के टुकड़े गिर पड़े।
Q.3. How did the snow-flakes affect the poet?
Answer. The falling of the snow flakes removed the poet's gloomy thoughts and made him happy.
प्रश्न 3. बर्फ के टुकड़ों ने कवि को कैसे प्रभावित किया?
उत्तर। बर्फ के टुकड़े गिरने से कवि के उदास विचार दूर हो गए और उसे बना दिया प्रसन्न।
Robert Frost
1. Some say the world will end in fire
Some-Say-in-ice
From what I've tasted of desire
I hold with... who favour fire.
Explanation: People have two views about the end of the Earth. There are people who think that the Earth will come to an end because of fire of desire, anger and greed. Then, there are others who opine that the ice will cause the end of the Earth. Here 'ice'-means hatred and intolerance. This poet has some experience of 'desire' and feels that the end of the earth will come from fire.
व्याख्या: पृथ्वी के अंत को लेकर लोगों के दो मत हैं. ऐसे लोग हैं जो सोचते हैं कि इच्छा, क्रोध और लोभ की आग के कारण पृथ्वी का अंत हो जाएगा। फिर, कुछ अन्य लोग भी हैं जो यह मानते हैं कि बर्फ पृथ्वी के अंत का कारण बनेगी। यहाँ 'बर्फ' का अर्थ है घृणा और असहिष्णुता। इस कवि को 'इच्छा' का कुछ अनुभव है और उसे लगता है कि पृथ्वी का अंत आग से होगा।
QUESTION.
Answer. The crow perched on the tree. It caused snow-flakes to fall on the poet.
प्रश्न 2। कौवे ने क्या किया? आपका रिजल्ट क्या था?
उत्तर। कौआ पेड़ पर बैठ गया। इससे कवि पर बर्फ के टुकड़े गिर पड़े।
Q.3. How did the snow-flakes affect the poet?
Answer. The falling of the snow flakes removed the poet's gloomy thoughts and made him happy.
प्रश्न 3. बर्फ के टुकड़ों ने कवि को कैसे प्रभावित किया?
उत्तर। बर्फ के टुकड़े गिरने से कवि के उदास विचार दूर हो गए और उसे बना दिया प्रसन्न।
FIRE AND ICE
Robert Frost
1. Some say the world will end in fire
Some-Say-in-ice
From what I've tasted of desire
I hold with... who favour fire.
Explanation: People have two views about the end of the Earth. There are people who think that the Earth will come to an end because of fire of desire, anger and greed. Then, there are others who opine that the ice will cause the end of the Earth. Here 'ice'-means hatred and intolerance. This poet has some experience of 'desire' and feels that the end of the earth will come from fire.
व्याख्या: पृथ्वी के अंत को लेकर लोगों के दो मत हैं. ऐसे लोग हैं जो सोचते हैं कि इच्छा, क्रोध और लोभ की आग के कारण पृथ्वी का अंत हो जाएगा। फिर, कुछ अन्य लोग भी हैं जो यह मानते हैं कि बर्फ पृथ्वी के अंत का कारण बनेगी। यहाँ 'बर्फ' का अर्थ है घृणा और असहिष्णुता। इस कवि को 'इच्छा' का कुछ अनुभव है और उसे लगता है कि पृथ्वी का अंत आग से होगा।
QUESTION.
1. The poem is written by (Choose the correct answer)
(a) W. Wordsworth (c) Robert Frost
(b) R.N. Tagore (d) W. Whitman.
Answer.(c).
प्रश्न 1। कविता किसके द्वारा लिखी गई है (सही उत्तर चुनें)
(ए) डब्ल्यू वर्ड्सवर्थ (सी) रॉबर्ट फ्रॉस्ट
(बी) आर.एन. टैगोर (डी) डब्ल्यू व्हिटमैन।
उत्तर। (सी)।
Q.2. What views do people have to Earth's destruction?
Answer. People have two opinions. Some think it will end in fire. Others destroy it.
प्रश्न 2. पृथ्वी के विनाश के बारे में लोगों के क्या विचार हैं?
उत्तर। लोगों की दो राय है। कुछ लोग सोचते हैं कि यह आग में समाप्त हो जाएगा। अन्य नष्ट कर देना।
QUESTION.3. The word fire represents.
Answer. The word fire represents desire, greed and anger.
प्रश्न 3। अग्नि शब्द का प्रतिनिधित्व करता है।
उत्तर। आग शब्द इच्छा, लोभ और क्रोध का प्रतिनिधित्व करता है।
2. But if it had to perish twice
I think I know enough of hate
To say that for destruction ice
Is also great
Also would suffice.
Explanation: The poet says that if the world had to perish a second time, it will be due to ice. The poet feels that there is a lot of hatred in the world and it can also destroy the world. The ice is the ice of long-lasting hatred, jealousy and ill-will.
व्याख्या: कवि कहता है कि यदि संसार को दूसरी बार नष्ट करना पड़ा तो वह बर्फ के कारण होगा। कवि को लगता है कि दुनिया में बहुत नफरत है और यह दुनिया को तबाह भी कर सकता है। बर्फ लंबे समय तक चलने वाली घृणा, ईर्ष्या और दुर्भावना की बर्फ है।
QUESTION.
(a) W. Wordsworth (c) Robert Frost
(b) R.N. Tagore (d) W. Whitman.
Answer.(c).
प्रश्न 1। कविता किसके द्वारा लिखी गई है (सही उत्तर चुनें)
(ए) डब्ल्यू वर्ड्सवर्थ (सी) रॉबर्ट फ्रॉस्ट
(बी) आर.एन. टैगोर (डी) डब्ल्यू व्हिटमैन।
उत्तर। (सी)।
Q.2. What views do people have to Earth's destruction?
Answer. People have two opinions. Some think it will end in fire. Others destroy it.
प्रश्न 2. पृथ्वी के विनाश के बारे में लोगों के क्या विचार हैं?
उत्तर। लोगों की दो राय है। कुछ लोग सोचते हैं कि यह आग में समाप्त हो जाएगा। अन्य नष्ट कर देना।
QUESTION.3. The word fire represents.
Answer. The word fire represents desire, greed and anger.
प्रश्न 3। अग्नि शब्द का प्रतिनिधित्व करता है।
उत्तर। आग शब्द इच्छा, लोभ और क्रोध का प्रतिनिधित्व करता है।
2. But if it had to perish twice
I think I know enough of hate
To say that for destruction ice
Is also great
Also would suffice.
Explanation: The poet says that if the world had to perish a second time, it will be due to ice. The poet feels that there is a lot of hatred in the world and it can also destroy the world. The ice is the ice of long-lasting hatred, jealousy and ill-will.
व्याख्या: कवि कहता है कि यदि संसार को दूसरी बार नष्ट करना पड़ा तो वह बर्फ के कारण होगा। कवि को लगता है कि दुनिया में बहुत नफरत है और यह दुनिया को तबाह भी कर सकता है। बर्फ लंबे समय तक चलने वाली घृणा, ईर्ष्या और दुर्भावना की बर्फ है।
QUESTION.
1. The word 'it' in the first line refers to:
(a) The poet
(b) The earth
(c) Fire
(d) Ice.
Answer. (b).
प्रश्न 1। पहली पंक्ति में 'यह' शब्द का अर्थ है:
(ए) कवि
(बी) पृथ्वी
(सी) आग
(डी) बर्फ।
उत्तर। (बी)।
QUESTION.
2. If the world is destroyed a second time, what will cause it?
Answer. If the world is destroyed a second time, its cause will be the ice of hatred.
प्रश्न 2। अगर दुनिया दूसरी बार नष्ट हो जाती है, तो इसका क्या कारण होगा?
उत्तर। यदि संसार दूसरी बार नष्ट हो जाता है, तो उसका कारण घृणा की बर्फ होगी।
QUESTION.
Answer. If the world is destroyed a second time, its cause will be the ice of hatred.
प्रश्न 2। अगर दुनिया दूसरी बार नष्ट हो जाती है, तो इसका क्या कारण होगा?
उत्तर। यदि संसार दूसरी बार नष्ट हो जाता है, तो उसका कारण घृणा की बर्फ होगी।
QUESTION.
3. What does 'ice' stand for in the poem?
Answer. Ice is the poem stands for the feeling of hatred and jealousy.
प्रश्न 3। कविता में 'बर्फ' का क्या अर्थ है?
उत्तर। बर्फ वह कविता है जो घृणा और ईर्ष्या की भावना का प्रतीक है।
Q.2. For Frost what do 'ice' and 'fire' stand for? Here are some ideas. greed, avarice, cruelty, lust, conflict, fury, intolerance, rigidity, insensitivity, coldness, indifference, hatred.
Answer.
Fire;-
cruelty, fury, lust, greed, avarice, lust, intolerance
Ice;-
insensitivity, rigidity, coldness, indifference, hatred.
प्रश्न 2. फ्रॉस्ट के लिए 'बर्फ' और 'आग' का क्या अर्थ है? यहाँ कुछ विचार हैं। लोभ, लोभ, क्रूरता, वासना, संघर्ष, रोष, असहिष्णुता, कठोरता, असंवेदनशीलता, शीतलता, उदासीनता, घृणा।
उत्तर।
आग
क्रूरता, रोष, वासना, लोभ, लोभ, वासना, असहिष्णुता
बर्फ
असंवेदनशीलता, कठोरता, शीतलता, उदासीनता, घृणा।
QUESTION.
Answer. Ice is the poem stands for the feeling of hatred and jealousy.
प्रश्न 3। कविता में 'बर्फ' का क्या अर्थ है?
उत्तर। बर्फ वह कविता है जो घृणा और ईर्ष्या की भावना का प्रतीक है।
Q.2. For Frost what do 'ice' and 'fire' stand for? Here are some ideas. greed, avarice, cruelty, lust, conflict, fury, intolerance, rigidity, insensitivity, coldness, indifference, hatred.
Answer.
Fire;-
cruelty, fury, lust, greed, avarice, lust, intolerance
Ice;-
insensitivity, rigidity, coldness, indifference, hatred.
प्रश्न 2. फ्रॉस्ट के लिए 'बर्फ' और 'आग' का क्या अर्थ है? यहाँ कुछ विचार हैं। लोभ, लोभ, क्रूरता, वासना, संघर्ष, रोष, असहिष्णुता, कठोरता, असंवेदनशीलता, शीतलता, उदासीनता, घृणा।
उत्तर।
आग
क्रूरता, रोष, वासना, लोभ, लोभ, वासना, असहिष्णुता
बर्फ
असंवेदनशीलता, कठोरता, शीतलता, उदासीनता, घृणा।
QUESTION.
3. What is the rhyme scheme of the poem? How does it help in bringing out the contrasting ideas in the poem? The rhyme scheme of the poem is:
abaa bcbcb.
Answer. The rhyme scheme separates the contrasting ideas. The two ideas of 'fire' and 'ice' have different rhyme schemes in the two stanzas.
प्रश्न 3। कविता की कविता योजना क्या है? को बाहर निकालने में किस प्रकार सहायता करता है ?
कविता में विपरीत विचार? कविता की कविता योजना है:
अबा बीसीबीसीबी।
उत्तर। कविता योजना विपरीत विचारों को अलग करती है। 'अग्नि' और 'बर्फ' के दो विचारों की दो छंदों में अलग-अलग तुकबंदी है।
Q.4. Will the world come to an end? What does the poetsay?
Answer. The world will come to an end, it is sure. The poet says that there can be two causes or factors that will brings the world to an end. They are, the fire of desire and the ice of cold hatred. Both of them are powerful destroyers.
प्रश्न 4. क्या दुनिया खत्म हो जाएगी? कवि क्या कहता है?
उत्तर। दुनिया का अंत आ जाएगा, यह निश्चित है। कवि का कहना है कि दो कारण या कारक हो सकते हैं जो दुनिया को खत्म कर देंगे। वे हैं, इच्छा की अग्नि और ठंडी घृणा की बर्फ। ये दोनों शक्तिशाली विध्वंसक हैं।
-Leslie Norris
1. He stalks in his vivid stripes
The few steps of his cage
On pads of velvet quiet
In his quiet rage.
Explanation: The stanza describes a tiger with his stripes in a zoo. He moves about in his cage. The cage is small and he can take only a few steps. He moves silently because of his soft velvety claws. He is angry but helpless.
व्याख्या: छंद में एक चिड़ियाघर में एक बाघ का वर्णन उसकी धारियों के साथ किया गया है। वह अपने पिंजरे में घूमता रहता है। पिंजरा छोटा है और वह कुछ ही कदम चल सकता है। अपने मुलायम मखमली पंजों के कारण वह चुपचाप चलता है। वह गुस्से में है लेकिन असहाय है।
QUESTION.
abaa bcbcb.
Answer. The rhyme scheme separates the contrasting ideas. The two ideas of 'fire' and 'ice' have different rhyme schemes in the two stanzas.
प्रश्न 3। कविता की कविता योजना क्या है? को बाहर निकालने में किस प्रकार सहायता करता है ?
कविता में विपरीत विचार? कविता की कविता योजना है:
अबा बीसीबीसीबी।
उत्तर। कविता योजना विपरीत विचारों को अलग करती है। 'अग्नि' और 'बर्फ' के दो विचारों की दो छंदों में अलग-अलग तुकबंदी है।
Q.4. Will the world come to an end? What does the poetsay?
Answer. The world will come to an end, it is sure. The poet says that there can be two causes or factors that will brings the world to an end. They are, the fire of desire and the ice of cold hatred. Both of them are powerful destroyers.
प्रश्न 4. क्या दुनिया खत्म हो जाएगी? कवि क्या कहता है?
उत्तर। दुनिया का अंत आ जाएगा, यह निश्चित है। कवि का कहना है कि दो कारण या कारक हो सकते हैं जो दुनिया को खत्म कर देंगे। वे हैं, इच्छा की अग्नि और ठंडी घृणा की बर्फ। ये दोनों शक्तिशाली विध्वंसक हैं।
3. A TIGER OF THE ZOO
-Leslie Norris
1. He stalks in his vivid stripes
The few steps of his cage
On pads of velvet quiet
In his quiet rage.
Explanation: The stanza describes a tiger with his stripes in a zoo. He moves about in his cage. The cage is small and he can take only a few steps. He moves silently because of his soft velvety claws. He is angry but helpless.
व्याख्या: छंद में एक चिड़ियाघर में एक बाघ का वर्णन उसकी धारियों के साथ किया गया है। वह अपने पिंजरे में घूमता रहता है। पिंजरा छोटा है और वह कुछ ही कदम चल सकता है। अपने मुलायम मखमली पंजों के कारण वह चुपचाप चलता है। वह गुस्से में है लेकिन असहाय है।
QUESTION.
1. Who is 'he'?
Answer. 'He' is a tiger in the zoo.
प्रश्न 1। कौन है ये'?
उत्तर। चिड़ियाघर में 'वह' एक बाघ है।
QUESTION.
Answer. 'He' is a tiger in the zoo.
प्रश्न 1। कौन है ये'?
उत्तर। चिड़ियाघर में 'वह' एक बाघ है।
QUESTION.
2. What are 'pads'?
Answer. "Pads' are the velvet soft paws of the tiger.
प्रश्न 2। 'पैड' क्या हैं?
उत्तर। "पैड' बाघ के मखमली मुलायम पंजे हैं।
QUESTION.
Answer. "Pads' are the velvet soft paws of the tiger.
प्रश्न 2। 'पैड' क्या हैं?
उत्तर। "पैड' बाघ के मखमली मुलायम पंजे हैं।
QUESTION.
3. From which poem is the extract taken?
Answer. The extract is taken from the poem 'A Tiger in the Zoo'.
प्रश्न 3। उद्धरण किस कविता से लिया गया है?
उत्तर। यह उद्धरण 'ए टाइगर इन द जू' कविता से लिया गया है।
2. He should be lurking in shadow
Sliding through long grass
Near the water hole
Where plump deer pass.
Explanation: The stanza describes the tiger in a forest. In the forest it may be seen hiding in the shadow or moving stealthily through long grass. We may find him near a water hole waiting for plump deer to drink. Thus, the stanza is a contrast to the tiger in the Zoo.
व्याख्या: छंद जंगल में बाघ का वर्णन करता है। जंगल में इसे छाया में छिपते हुए या लंबी घास में छिपकर घूमते हुए देखा जा सकता है। हम उसे एक पानी के छेद के पास पा सकते हैं जो मोटा हिरण के पीने की प्रतीक्षा कर रहा है। इस प्रकार, छंद चिड़ियाघर में बाघ के विपरीत है।
QUESTION.1. Why does the tiger hide in the shadow?
Answer. The tiger hides in the shadow to be able to hunt for his food.
Answer. The extract is taken from the poem 'A Tiger in the Zoo'.
प्रश्न 3। उद्धरण किस कविता से लिया गया है?
उत्तर। यह उद्धरण 'ए टाइगर इन द जू' कविता से लिया गया है।
2. He should be lurking in shadow
Sliding through long grass
Near the water hole
Where plump deer pass.
Explanation: The stanza describes the tiger in a forest. In the forest it may be seen hiding in the shadow or moving stealthily through long grass. We may find him near a water hole waiting for plump deer to drink. Thus, the stanza is a contrast to the tiger in the Zoo.
व्याख्या: छंद जंगल में बाघ का वर्णन करता है। जंगल में इसे छाया में छिपते हुए या लंबी घास में छिपकर घूमते हुए देखा जा सकता है। हम उसे एक पानी के छेद के पास पा सकते हैं जो मोटा हिरण के पीने की प्रतीक्षा कर रहा है। इस प्रकार, छंद चिड़ियाघर में बाघ के विपरीत है।
QUESTION.1. Why does the tiger hide in the shadow?
Answer. The tiger hides in the shadow to be able to hunt for his food.
प्रश्न 1। बाघ छाया में क्यों छिपता है?
उत्तर। बाघ अपने भोजन का शिकार करने में सक्षम होने के लिए छाया में छिप जाता है।
QUESTION.2. Where can he find the plump deer?
Answer. He can find the plump deer near the water hole where they come to quench their thirst.
उत्तर। बाघ अपने भोजन का शिकार करने में सक्षम होने के लिए छाया में छिप जाता है।
QUESTION.2. Where can he find the plump deer?
Answer. He can find the plump deer near the water hole where they come to quench their thirst.
प्रश्न 2। उसे मोटा हिरण कहाँ मिल सकता है?
उत्तर। वह पानी के छेद के पास मोटा हिरण ढूंढ सकता है जहां वे अपनी प्यास बुझाने आते हैं।
Q.3. The meaning of the work lurking' is....
Answer. 'Waiting without movement to attack his prey.
प्रश्न 3. गुप्त काम का अर्थ है...
उत्तर। 'अपने शिकार पर हमला करने के लिए बिना किसी हलचल के इंतजार करना।
3. He should be snarling around houses
At the jungle's edge
Baring his white fangs, his claws
Terrorizing the village.
Explanation: This stanza describes the strength and power of the tiger in a free state. If he reaches a village at the jungle's edge, he may be seen snarling around the houses. He bares his sharp teeth and shows his claws. Its presence in or near the village fills the people with fear. Thus the stanza describes the power and terror of a tiger in the open.
व्याख्या: यह श्लोक एक स्वतंत्र अवस्था में बाघ की शक्ति और शक्ति का वर्णन करता है। अगर वह जंगल के किनारे किसी गांव में पहुंचता है, तो उसे घरों के आसपास खर्राटे लेते देखा जा सकता है। वह अपने नुकीले दांत खोलता है और अपने पंजे दिखाता है। गांव में या उसके आसपास इसकी मौजूदगी लोगों को भय से भर देती है। इस प्रकार श्लोक खुले में बाघ की शक्ति और आतंक का वर्णन करता है।
QUESTION.1. What creates terror among the villagers?
Answer. The growling of the tiger wandering about the village creates terror among villagers.
प्रश्न 1। ग्रामीणों के बीच क्या आतंक पैदा करता है?
उत्तर। गांव में घूमते बाघ के गुर्राने से ग्रामीणों में दहशत का माहौल है।
QUESTION.2. What are the tiger's weapons?
Answer. His weapons are his fangs and his claws.
प्रश्न 2। बाघ के हथियार क्या हैं?
उत्तर। उसके हथियार उसके नुकीले और उसके पंजे हैं।
QUESTION.3. Which village is a tiger likely to visit?
Answer. A tiger is likely to visit a village at the forest's edge.
प्रश्न 3। बाघ के किस गांव में जाने की संभावना है?
उत्तर। एक बाघ के जंगल के किनारे के एक गाँव में जाने की संभावना है।
4. But he's locked in a concrete cell
His strength behind bars,
Stalking the length of his cage.
Ignoring visitors.
Explanation: Here, the poet brings us back to the reality of the tiger's caged state. He is kept in a concrete The strong bars of the cage act as a restraint to him. The only thing he can do is move about in his enclosure, paying no attraction to the visitors.
व्याख्या: यहाँ, कवि हमें बाघ के पिंजरे में बंद अवस्था की वास्तविकता से रूबरू कराता है। उसे एक कंक्रीट में रखा जाता है पिंजरे की मजबूत सलाखें उसके लिए एक संयम का काम करती हैं। केवल एक चीज जो वह कर सकता है, वह है अपने बाड़े में घूमना, आगंतुकों को कोई आकर्षण नहीं देना।
QUESTION.1. What does the tiger do in the cell ?
Answer. He keeps on moving in despair, his strength bound by the walls of the cell.
प्रश्न 1। बाघ कोशिका में क्या करता है?
उत्तर। वह निराशा में आगे बढ़ता रहता है, उसकी शक्ति कोठरी की दीवारों से बंधी रहती है।
QUESTION.2. How does he react to the visitors?
Answer. The tiger ignores the visitors. They do not excite or attract him.
प्रश्न 2। वह आगंतुकों के प्रति कैसे प्रतिक्रिया करता है?
उत्तर। बाघ आगंतुकों की उपेक्षा करता है। वे उसे उत्तेजित या आकर्षित नहीं करते हैं।
QUESTION.3. Why has the tiger lost his natural strength?
Answer. The tiger has lost his natural strength because he has lost his freedom.
प्रश्न 3। बाघ ने अपनी प्राकृतिक शक्ति क्यों खो दी है?
उत्तर। बाघ ने अपनी प्राकृतिक शक्ति खो दी है क्योंकि उसने अपनी स्वतंत्रता खो दी है।
5. He hears the last voice at night
The patrolling cars
And stares with his brilliant eyes.
At the brilliants stars.
Explanation: The day and night lose their meaning to the caged tiger. The last sound that he hears at night is the patrolling cars. He looks at the brilliant stars in the sky with his brilliant eyes.
व्याख्या: पिंजरे में बंद बाघ के लिए दिन और रात अपना अर्थ खो देते हैं। रात में वह जो आखिरी आवाज सुनता है, वह पेट्रोलिंग कार है। वह अपनी चमकदार आँखों से आकाश में चमकते सितारों को देखता है।
QUESTION.1. What is the last voice the tiger hears?
Answer. The last voice the tiger hears is the sound made by patrolling cars.
प्रश्न 1। बाघ कौन सी आखिरी आवाज सुनता है?
उत्तर। बाघ जो आखिरी आवाज सुनता है, वह कारों के गश्ती दल द्वारा की जाने वाली आवाज है।
QUESTION.2. The eyes of the tiger are compared..........(Complete the sentence)
Answer. To the brilliant stars in the sky.
प्रश्न 2। बाघ की आँखों की तुलना की जाती है......(वाक्य पूरा करें)
उत्तर। आसमान में चमकते सितारों के लिए।
Q.3. At night the tiger listens to.......... (Choose the correct option)
(a) The people talking
(b) The trains
(c) Patrolling cars
(d) Vehicles.
Answer.(c).
प्रश्न 3. रात में बाघ सुनता है......(सही विकल्प चुनिए)
(ए) बात कर रहे लोग
(बी) ट्रेनें
(सी) पेट्रोलिंग कारें
(डी) वाहन।
उत्तर। वह पानी के छेद के पास मोटा हिरण ढूंढ सकता है जहां वे अपनी प्यास बुझाने आते हैं।
Q.3. The meaning of the work lurking' is....
Answer. 'Waiting without movement to attack his prey.
प्रश्न 3. गुप्त काम का अर्थ है...
उत्तर। 'अपने शिकार पर हमला करने के लिए बिना किसी हलचल के इंतजार करना।
3. He should be snarling around houses
At the jungle's edge
Baring his white fangs, his claws
Terrorizing the village.
Explanation: This stanza describes the strength and power of the tiger in a free state. If he reaches a village at the jungle's edge, he may be seen snarling around the houses. He bares his sharp teeth and shows his claws. Its presence in or near the village fills the people with fear. Thus the stanza describes the power and terror of a tiger in the open.
व्याख्या: यह श्लोक एक स्वतंत्र अवस्था में बाघ की शक्ति और शक्ति का वर्णन करता है। अगर वह जंगल के किनारे किसी गांव में पहुंचता है, तो उसे घरों के आसपास खर्राटे लेते देखा जा सकता है। वह अपने नुकीले दांत खोलता है और अपने पंजे दिखाता है। गांव में या उसके आसपास इसकी मौजूदगी लोगों को भय से भर देती है। इस प्रकार श्लोक खुले में बाघ की शक्ति और आतंक का वर्णन करता है।
QUESTION.1. What creates terror among the villagers?
Answer. The growling of the tiger wandering about the village creates terror among villagers.
प्रश्न 1। ग्रामीणों के बीच क्या आतंक पैदा करता है?
उत्तर। गांव में घूमते बाघ के गुर्राने से ग्रामीणों में दहशत का माहौल है।
QUESTION.2. What are the tiger's weapons?
Answer. His weapons are his fangs and his claws.
प्रश्न 2। बाघ के हथियार क्या हैं?
उत्तर। उसके हथियार उसके नुकीले और उसके पंजे हैं।
QUESTION.3. Which village is a tiger likely to visit?
Answer. A tiger is likely to visit a village at the forest's edge.
प्रश्न 3। बाघ के किस गांव में जाने की संभावना है?
उत्तर। एक बाघ के जंगल के किनारे के एक गाँव में जाने की संभावना है।
4. But he's locked in a concrete cell
His strength behind bars,
Stalking the length of his cage.
Ignoring visitors.
Explanation: Here, the poet brings us back to the reality of the tiger's caged state. He is kept in a concrete The strong bars of the cage act as a restraint to him. The only thing he can do is move about in his enclosure, paying no attraction to the visitors.
व्याख्या: यहाँ, कवि हमें बाघ के पिंजरे में बंद अवस्था की वास्तविकता से रूबरू कराता है। उसे एक कंक्रीट में रखा जाता है पिंजरे की मजबूत सलाखें उसके लिए एक संयम का काम करती हैं। केवल एक चीज जो वह कर सकता है, वह है अपने बाड़े में घूमना, आगंतुकों को कोई आकर्षण नहीं देना।
QUESTION.1. What does the tiger do in the cell ?
Answer. He keeps on moving in despair, his strength bound by the walls of the cell.
प्रश्न 1। बाघ कोशिका में क्या करता है?
उत्तर। वह निराशा में आगे बढ़ता रहता है, उसकी शक्ति कोठरी की दीवारों से बंधी रहती है।
QUESTION.2. How does he react to the visitors?
Answer. The tiger ignores the visitors. They do not excite or attract him.
प्रश्न 2। वह आगंतुकों के प्रति कैसे प्रतिक्रिया करता है?
उत्तर। बाघ आगंतुकों की उपेक्षा करता है। वे उसे उत्तेजित या आकर्षित नहीं करते हैं।
QUESTION.3. Why has the tiger lost his natural strength?
Answer. The tiger has lost his natural strength because he has lost his freedom.
प्रश्न 3। बाघ ने अपनी प्राकृतिक शक्ति क्यों खो दी है?
उत्तर। बाघ ने अपनी प्राकृतिक शक्ति खो दी है क्योंकि उसने अपनी स्वतंत्रता खो दी है।
5. He hears the last voice at night
The patrolling cars
And stares with his brilliant eyes.
At the brilliants stars.
Explanation: The day and night lose their meaning to the caged tiger. The last sound that he hears at night is the patrolling cars. He looks at the brilliant stars in the sky with his brilliant eyes.
व्याख्या: पिंजरे में बंद बाघ के लिए दिन और रात अपना अर्थ खो देते हैं। रात में वह जो आखिरी आवाज सुनता है, वह पेट्रोलिंग कार है। वह अपनी चमकदार आँखों से आकाश में चमकते सितारों को देखता है।
QUESTION.1. What is the last voice the tiger hears?
Answer. The last voice the tiger hears is the sound made by patrolling cars.
प्रश्न 1। बाघ कौन सी आखिरी आवाज सुनता है?
उत्तर। बाघ जो आखिरी आवाज सुनता है, वह कारों के गश्ती दल द्वारा की जाने वाली आवाज है।
QUESTION.2. The eyes of the tiger are compared..........(Complete the sentence)
Answer. To the brilliant stars in the sky.
प्रश्न 2। बाघ की आँखों की तुलना की जाती है......(वाक्य पूरा करें)
उत्तर। आसमान में चमकते सितारों के लिए।
Q.3. At night the tiger listens to.......... (Choose the correct option)
(a) The people talking
(b) The trains
(c) Patrolling cars
(d) Vehicles.
Answer.(c).
प्रश्न 3. रात में बाघ सुनता है......(सही विकल्प चुनिए)
(ए) बात कर रहे लोग
(बी) ट्रेनें
(सी) पेट्रोलिंग कारें
(डी) वाहन।
उत्तर। (सी)।
Short Answer Type Questions
Q.1. How does the tiger move about in the cage?
Answer. The tiger is in a concrete cell. There is not much space. The tiger keeps on moving silently from one end to another and back. He suffers a quiet rage and moves on his velvet claws noiselessly.
प्रश्न 1. बाघ पिंजरे में कैसे घूमता है?
उत्तर। बाघ एक कंक्रीट सेल में है। ज्यादा जगह नहीं है। बाघ चुपचाप एक छोर से दूसरे छोर तक और पीछे की ओर घूमता रहता है। वह एक शांत क्रोध को सहता है और अपने मखमली पंजों पर चुपचाप चलता है।
QUESTION.2. How does the tiger terrorize the villagers? Does he intend to attack them?
Answer. Sometimes a tiger wanders about a village near the forest. He snarls around the houses showing his fangs and long claws. He does not intend to attack them because 'man' is not his natural prey. He attacks a person only when provoked.
QUESTION.2. How does the tiger terrorize the villagers? Does he intend to attack them?
Answer. Sometimes a tiger wanders about a village near the forest. He snarls around the houses showing his fangs and long claws. He does not intend to attack them because 'man' is not his natural prey. He attacks a person only when provoked.
QUESTION.3. What is the message of the poem?
Answer. The message of the poem is that the animals in the zoo are not happy. They deserve to be free, roaming about in their natural habitat and we human beings have no right to deny them this. Also, even in zoos they should have more space and freedom.
प्रश्न 3। कविता का संदेश क्या है?
उत्तर। कविता का संदेश यह है कि चिड़ियाघर के जानवर खुश नहीं हैं। वे स्वतंत्र होने के पात्र हैं, अपने प्राकृतिक आवास में घूमते हैं और हम मनुष्यों को इससे इनकार करने का कोई अधिकार नहीं है। साथ ही, चिड़ियाघरों में भी उन्हें ज्यादा जगह और आजादी मिलनी चाहिए।
9. FOG
-Carl Sandburg
1.
The fog comes
on little cat feet.
It sits looking
over harbour and city
on silent haunches
and then moves on.
Explanation: The fog comes noiselessly and slowly like a cat. It covers the city and the harbour and stays there like a cat sitting on its haunches. After some time, just like the cat, the fog disappears from the harbour and the city, possibly to cover other areas.
व्याख्या: कोहरा चुपचाप और धीरे-धीरे बिल्ली की तरह आता है। यह शहर और बंदरगाह को कवर करता है और वहाँ एक बिल्ली की तरह रहता है जो अपने कूबड़ पर बैठी है। कुछ समय बाद, बिल्ली की तरह, बंदरगाह और शहर से कोहरा गायब हो जाता है, संभवतः अन्य क्षेत्रों को कवर करने के लिए।
Q.1. The poet of these lines is .............
(a) Walt Whitman
(c) Robert Frost
(b) Carl Sandburg
(d) Sarojini Naidu.
Answer. (b) Carl Sandburg.
प्रश्न 1. इन पंक्तियों के कवि हैं............
(ए) वॉल्ट व्हिटमैन
(सी) रॉबर्ट फ्रॉस्टो
(बी) कार्ल सैंडबर्ग
(डी) सरोजिनी नायडू।
(c) Robert Frost
(b) Carl Sandburg
(d) Sarojini Naidu.
Answer. (b) Carl Sandburg.
प्रश्न 1. इन पंक्तियों के कवि हैं............
(ए) वॉल्ट व्हिटमैन
(सी) रॉबर्ट फ्रॉस्टो
(बी) कार्ल सैंडबर्ग
(डी) सरोजिनी नायडू।
उत्तर। (बी) कार्ल सैंडबर्ग।
QUESTION.2. What does the fog cover?
Answer. It covers the city and the harbour.
QUESTION.2. What does the fog cover?
Answer. It covers the city and the harbour.
Q.3. Who is 'it' in the third line?
Answer. 'It' is the third line in the fog.
प्रश्न 3. तीसरी पंक्ति में 'यह' कौन है?
उत्तर। 'यह' कोहरे में तीसरी पंक्ति है।
B-Short Answer Type Questions
QUESTION.1. (i) What does Sandburg think the fog is like?
Answer. The fog is like a cat moving noiselessly and slowly.
प्रश्न 1। (i) सैंडबर्ग क्या सोचता है कि कोहरा कैसा होता है?
उत्तर। कोहरा एक बिल्ली की तरह है जो चुपचाप और धीरे-धीरे चलती है।
(ii) How does the fog come?
Answer. The fog comes slowly and silently.
(ii) कोहरा कैसे आता है?
उत्तर। कोहरा धीरे-धीरे और चुपचाप आता है।
(iii) What does 'it' in the third line refers to?
Answer. It in the third line refers to fog compared with a cat.
(iii) तीसरी पंक्ति में 'यह' किससे संबंधित है?
उत्तर। तीसरी पंक्ति में यह बिल्ली की तुलना में कोहरे को संदर्भित करता है।
(iv) Does the poet actually say that the fog is like a cat? Find three things that tells us that the fog is like a cat.
Answer. The three things which are similar between the fog and the cat are they both come silently, they sit (stay) silently and then move off silently.
(iv) क्या कवि वास्तव में कहता है कि कोहरा बिल्ली के समान है? तीन चीजें खोजें जो हमें बताती हैं कि कोहरा बिल्ली की तरह है।
उत्तर। कोहरे और बिल्ली के बीच तीन चीजें समान हैं, वे दोनों चुपचाप आते हैं, वे चुपचाप बैठते हैं और फिर चुपचाप चले जाते हैं।
QUESTION.2. How does fog come and what is its effect?
Answer. The fog comes slowly and silently. It covers the city and the harbour completely. It causes poor visibility. Then it moves away very silently.
प्रश्न 2। कोहरा कैसे आता है और इसका क्या प्रभाव पड़ता है?
उत्तर। कोहरा धीरे-धीरे और चुपचाप आता है। यह शहर और बंदरगाह को पूरी तरह से कवर करता है। यह खराब दृश्यता का कारण बनता है। फिर वह बहुत चुपचाप दूर चला जाता है।
Q.3. How does the poet describe fog by using the 'cat' in a metaphor?
Answer. The fog comes slowly. There is no sound as in case of a thunder. Cat also moves slowly and silently. When it covers the city it stops. It is like the cat sitting on its haunches. Then it moves away, silently like a cat.
प्रश्न 3. एक रूपक में 'बिल्ली' का प्रयोग करते हुए कवि ने कोहरे का वर्णन किस प्रकार किया है?
उत्तर। कोहरा धीरे-धीरे आता है। गड़गड़ाहट के मामले में कोई आवाज नहीं है। बिल्ली भी धीरे-धीरे और चुपचाप चलती है। जब यह शहर को कवर करता है तो यह रुक जाता है। यह बिल्ली की तरह है जो अपने कूबड़ पर बैठी है। फिर वह बिल्ली की तरह चुपचाप दूर चला जाता है।
QUESTION.4. How is the fog like a cat? What three things suggest this?
Answer. The poet has aptly compared the fog with the cat. They both move silently and slowly. The fog covers the city and the harbour and then stops moving like a cat sitting on its haunches. Then it moves away silently like the cat.
प्रश्न 4. बिल्ली की तरह कोहरा कैसा है? यह कौन सी तीन बातें सुझाती हैं?
उत्तर। कवि ने कोहरे की तुलना बिल्ली से ठीक ही की है। वे दोनों चुपचाप और धीरे-धीरे आगे बढ़ते हैं। कोहरा शहर और बंदरगाह को ढक लेता है और फिर अपने कूबड़ पर बैठी बिल्ली की तरह चलना बंद कर देता है। फिर वह बिल्ली की तरह चुपचाप दूर चला जाता है।
-John Berryman
1. What is the boy now, who has lost his balls
What, what is he to do? I saw it go
Merrily bouncing, down the street and then
Merrily over-there it is the water!
No use to say there are other balls.
Explanation: The poet looks at the boy who has lost his ball. He wants to know about his reaction at the loss. The poet himself saw the ball rolling over and falling into the sea. The poet knows that the loss of the ball is a shock to the boy and even saying that he can get another ball will not make him happy.
व्याख्या: कवि उस लड़के की ओर देखता है जिसने अपनी गेंद खो दी है। वह हारने पर उनकी प्रतिक्रिया के बारे में जानना चाहते हैं। कवि ने स्वयं गेंद को लुढ़कते और समुद्र में गिरते देखा। कवि जानता है कि गेंद का हारना लड़के के लिए एक सदमा है और यहां तक कि यह कहकर कि उसे एक और गेंद मिल सकती है, उसे खुश नहीं करेगा।
QUESTION.1. From which poem is the extract taken?
Answer. The extract is from the poem, "The Ball poem".
प्रश्न 1। उद्धरण किस कविता से लिया गया है?
उत्तर। उद्धरण "द बॉल कविता" कविता से है।
QUESTION.2. What happened to the ball?
Answer. It fell from the hands of the boy, rolled and fell into water.
प्रश्न 2। गेंद का क्या हुआ?
उत्तर। वह लड़के के हाथ से गिर गया, लुढ़क कर पानी में गिर गया।
Q.3. Can the boy get it back?
Answer. No, the boy cannot get it back.
उत्तर। कोहरा धीरे-धीरे और चुपचाप आता है। यह शहर और बंदरगाह को पूरी तरह से कवर करता है। यह खराब दृश्यता का कारण बनता है। फिर वह बहुत चुपचाप दूर चला जाता है।
Q.3. How does the poet describe fog by using the 'cat' in a metaphor?
Answer. The fog comes slowly. There is no sound as in case of a thunder. Cat also moves slowly and silently. When it covers the city it stops. It is like the cat sitting on its haunches. Then it moves away, silently like a cat.
प्रश्न 3. एक रूपक में 'बिल्ली' का प्रयोग करते हुए कवि ने कोहरे का वर्णन किस प्रकार किया है?
उत्तर। कोहरा धीरे-धीरे आता है। गड़गड़ाहट के मामले में कोई आवाज नहीं है। बिल्ली भी धीरे-धीरे और चुपचाप चलती है। जब यह शहर को कवर करता है तो यह रुक जाता है। यह बिल्ली की तरह है जो अपने कूबड़ पर बैठी है। फिर वह बिल्ली की तरह चुपचाप दूर चला जाता है।
QUESTION.4. How is the fog like a cat? What three things suggest this?
Answer. The poet has aptly compared the fog with the cat. They both move silently and slowly. The fog covers the city and the harbour and then stops moving like a cat sitting on its haunches. Then it moves away silently like the cat.
प्रश्न 4. बिल्ली की तरह कोहरा कैसा है? यह कौन सी तीन बातें सुझाती हैं?
उत्तर। कवि ने कोहरे की तुलना बिल्ली से ठीक ही की है। वे दोनों चुपचाप और धीरे-धीरे आगे बढ़ते हैं। कोहरा शहर और बंदरगाह को ढक लेता है और फिर अपने कूबड़ पर बैठी बिल्ली की तरह चलना बंद कर देता है। फिर वह बिल्ली की तरह चुपचाप दूर चला जाता है।
5. THE BALL POEM
-John Berryman
1. What is the boy now, who has lost his balls
What, what is he to do? I saw it go
Merrily bouncing, down the street and then
Merrily over-there it is the water!
No use to say there are other balls.
Explanation: The poet looks at the boy who has lost his ball. He wants to know about his reaction at the loss. The poet himself saw the ball rolling over and falling into the sea. The poet knows that the loss of the ball is a shock to the boy and even saying that he can get another ball will not make him happy.
व्याख्या: कवि उस लड़के की ओर देखता है जिसने अपनी गेंद खो दी है। वह हारने पर उनकी प्रतिक्रिया के बारे में जानना चाहते हैं। कवि ने स्वयं गेंद को लुढ़कते और समुद्र में गिरते देखा। कवि जानता है कि गेंद का हारना लड़के के लिए एक सदमा है और यहां तक कि यह कहकर कि उसे एक और गेंद मिल सकती है, उसे खुश नहीं करेगा।
QUESTION.1. From which poem is the extract taken?
Answer. The extract is from the poem, "The Ball poem".
प्रश्न 1। उद्धरण किस कविता से लिया गया है?
उत्तर। उद्धरण "द बॉल कविता" कविता से है।
QUESTION.2. What happened to the ball?
Answer. It fell from the hands of the boy, rolled and fell into water.
प्रश्न 2। गेंद का क्या हुआ?
उत्तर। वह लड़के के हाथ से गिर गया, लुढ़क कर पानी में गिर गया।
Q.3. Can the boy get it back?
Answer. No, the boy cannot get it back.
प्रश्न 3. क्या लड़का इसे वापस पा सकता है?
उत्तर। नहीं, लड़का इसे वापस नहीं पा सकता।
2. An ultimate shaking grief fixes the boy
As he stands rigid, trembling, staring down
All his young days into the harbour where
His, ball went. I would not intrude on him
A dime another ball is worthless.
Explanation: The boy who has lost the ball stands without moving. He is shaking with grief. He stares at the water in the harbour where his ball has gone. The ball is the memory of his happy days and with the ball those good days are gone. The poet does not want to disturb him. To say that a dime would buy him another ball is of on use.
व्याख्या: गेंद को खोने वाला लड़का बिना हिले-डुले खड़ा रहता है. वह दुख से कांप रहा है। वह बंदरगाह में पानी को देखता है जहां उसकी गेंद गई है। गेंद उनके खुशी के दिनों की याद है और गेंद के साथ वे अच्छे दिन चले गए। कवि उसे परेशान नहीं करना चाहता। यह कहने के लिए कि एक पैसा उसे खरीद देगा दूसरी गेंद उपयोग में है।
QUESTION.1. What does he store at?
Answer. He stares down into the harbour where his ball has gone.
प्रश्न 1। वह क्या स्टोर करता है?
उत्तर। वह नीचे बंदरगाह की ओर देखता है जहां उसकी गेंद गई है।
QUESTION.2. How does the boy feel?
Answer. The boy is in grief. The ball meant a lot to him.
प्रश्न 2। लड़का कैसा महसूस करता है?
उत्तर। लड़का सदमे में है। गेंद उनके लिए बहुत मायने रखती थी।
Q.3. Why does the poet not offer him a dime?
Answer. The poet does not offer him a dime to buy another ball because it will not reduce his sense of loss.
प्रश्न 3. कवि उसे एक पैसा क्यों नहीं देता?
उत्तर। कवि उसे एक और गेंद खरीदने के लिए एक पैसा भी नहीं देता क्योंकि इससे उसकी हानि की भावना कम नहीं होगी।
3. He senses first responsibility.
In a world of possessions. People will take
Balls, balls will be lost always little boy.
Explanation: The loss of the ball to the boy means that he has lost something of his own. He realizes that he must learn to accept the loss and live with it. This tells him that he must bear the loss. Other balls can be bought but the 'lost things' will never come back.
व्याख्या: लड़के को गेंद के हारने का मतलब है कि उसने अपना कुछ खो दिया है. उसे एहसास होता है कि उसे नुकसान को स्वीकार करना और उसके साथ जीना सीखना चाहिए। यह उसे बताता है कि उसे नुकसान उठाना होगा। अन्य गेंदें खरीदी जा सकती हैं लेकिन 'खोई हुई चीजें' कभी वापस नहीं आएंगी।
QUESTION.1. Who is the poet of this poem?
Answer. The poet of this poem is John Berryman.
प्रश्न 1। इस कविता के कवि कौन हैं?
उत्तर। इस कविता के कवि जॉन बेरीमैन हैं।
QUESTION.2. What happens to the boy when he loses the ball?
Answer. The boy is confused.
प्रश्न 2। गेंद हारने पर लड़के का क्या होता है?
उत्तर। लड़का भ्रमित है।
Q.3. Where did the ball go?
Answer. It went into the water.
प्रश्न 3. गेंद कहां गई?
उत्तर। यह पानी में चला गया।
4. And no one buys a ball back. Money is external.
He is learning, well behind his desperate eyes.
This epistemology of loss, how to stand up
Knowing what everyman must one day know.
And most know many days.
How to stand up.
Explanation: The poet says that a 'lost ball' is lost forever. Money cannot buy the happiness that the ball symbolizes. The boy is learning about loss. He is also learning how to bear that loss. The loss may be the loss of a ball, a worldly possession or a friend we have to stand up and face. This is thus, knowing about loss.
व्याख्या: कवि कहता है कि एक 'खोई हुई गेंद' हमेशा के लिए खो जाती है। पैसा वह खुशी नहीं खरीद सकता जो गेंद का प्रतीक है। लड़का नुकसान के बारे में सीख रहा है। वह इस नुकसान को सहना भी सीख रहे हैं। नुकसान एक गेंद का नुकसान हो सकता है, एक सांसारिक अधिकार या एक दोस्त जिसे हमें खड़े होकर सामना करना पड़ता है। यह इस प्रकार, नुकसान के बारे में जानना है।
Q.1. Explain: 'Money is external'.
Answer. Here, it means that we do buy things with money but it is external and we cannot a cure for an emotional loss.
प्रश्न 1. समझाएं: 'पैसा बाहरी है'।
उत्तर। यहां, इसका मतलब है कि हम पैसे से चीजें खरीदते हैं लेकिन यह बाहरी है और हम भावनात्मक नुकसान का इलाज नहीं कर सकते हैं।
QUESTION.2. What does the boy learn from the loss of the ball ?
Answer. The boy learns to be able to bear the loss of possessions is a fact of life.
प्रश्न 2। गेंद के हारने से लड़का क्या सीखता है ?
उत्तर। लड़का संपत्ति के नुकसान को सहन करने में सक्षम होना सीखता है यह जीवन का एक तथ्य है।
Q.3. Epistemology me Answer............. (Choose the correct option):
(a) Knowledge
(b) Knowledge of balls
(c) Knowledge about the nature of loss
(d) Knowledge of how balls go into water.
Answer. (c).
प्रश्न 3. ज्ञानमीमांसा मुझे उत्तर ............ (सही विकल्प चुनें):
(ए) ज्ञान
(बी) गेंदों का ज्ञान
(सी) नुकसान की प्रकृति के बारे में ज्ञान
(घ) गेंदें पानी में कैसे जाती हैं, इसका ज्ञान।
उत्तर। (सी)।
QUESTION.1. Why does the poet say. "I would not intrude on him?" Why doesn't he offer him money to buy another ball?
Answer. The poet says he would not intrude on him because the boy is completely lost in his sorrow. With the ball' his memories are connected. The poet doesn't offer him money because another ball cannot compensate the loss of 'the ball".
प्रश्न 1। कवि क्यों कहता है। "मैं उस पर घुसपैठ नहीं करूँगा?" वह उसे दूसरी गेंद खरीदने के लिए पैसे क्यों नहीं देता?
उत्तर। कवि कहता है कि वह उस पर आक्रमण नहीं करेगा क्योंकि लड़का पूरी तरह से अपने दुख में खोया हुआ है। गेंद से' उनकी यादें जुड़ी हैं. कवि उसे पैसे की पेशकश नहीं करता क्योंकि एक और गेंद 'गेंद' के नुकसान की भरपाई नहीं कर सकती।
QUESTION.2. What does 'in the world of possessions' means?
Answer. The world of possessions points to the materialistic view of life. In today's world possessions' have taken the front seat in our lives.
प्रश्न 2। 'संपत्ति की दुनिया में' का क्या अर्थ है?
उत्तर। संपत्ति की दुनिया जीवन के भौतिकवादी दृष्टिकोण की ओर इशारा करती है। आज की दुनिया में संपत्ति ने हमारे जीवन में सबसे आगे की सीट ले ली है।
QUESTION.1. What is the poet's wish?
Answer. The poet wishes to turn into an animal and live with animals.
प्रश्न 1। कवि की क्या इच्छा है?
उत्तर। कवि एक जानवर में बदलना चाहता है और जानवरों के साथ रहना चाहता है।
-Walt Whitman
1. I think I could turn and live with animals,
they are so placid and self-contained,
I stand and look at them long and long.
Explanation: In these opening lines the poet expresses his wish to turn into an animal and live with them. He finds them calm and self-satisfied. He is so fascinated; he stands to look at them for a long time. It may be noted that we, human beings do not possess these qualities.
उत्तर। कवि उसे एक और गेंद खरीदने के लिए एक पैसा भी नहीं देता क्योंकि इससे उसकी हानि की भावना कम नहीं होगी।
3. He senses first responsibility.
In a world of possessions. People will take
Balls, balls will be lost always little boy.
Explanation: The loss of the ball to the boy means that he has lost something of his own. He realizes that he must learn to accept the loss and live with it. This tells him that he must bear the loss. Other balls can be bought but the 'lost things' will never come back.
व्याख्या: लड़के को गेंद के हारने का मतलब है कि उसने अपना कुछ खो दिया है. उसे एहसास होता है कि उसे नुकसान को स्वीकार करना और उसके साथ जीना सीखना चाहिए। यह उसे बताता है कि उसे नुकसान उठाना होगा। अन्य गेंदें खरीदी जा सकती हैं लेकिन 'खोई हुई चीजें' कभी वापस नहीं आएंगी।
QUESTION.1. Who is the poet of this poem?
Answer. The poet of this poem is John Berryman.
प्रश्न 1। इस कविता के कवि कौन हैं?
उत्तर। इस कविता के कवि जॉन बेरीमैन हैं।
QUESTION.2. What happens to the boy when he loses the ball?
Answer. The boy is confused.
प्रश्न 2। गेंद हारने पर लड़के का क्या होता है?
उत्तर। लड़का भ्रमित है।
Q.3. Where did the ball go?
Answer. It went into the water.
प्रश्न 3. गेंद कहां गई?
उत्तर। यह पानी में चला गया।
4. And no one buys a ball back. Money is external.
He is learning, well behind his desperate eyes.
This epistemology of loss, how to stand up
Knowing what everyman must one day know.
And most know many days.
How to stand up.
Explanation: The poet says that a 'lost ball' is lost forever. Money cannot buy the happiness that the ball symbolizes. The boy is learning about loss. He is also learning how to bear that loss. The loss may be the loss of a ball, a worldly possession or a friend we have to stand up and face. This is thus, knowing about loss.
व्याख्या: कवि कहता है कि एक 'खोई हुई गेंद' हमेशा के लिए खो जाती है। पैसा वह खुशी नहीं खरीद सकता जो गेंद का प्रतीक है। लड़का नुकसान के बारे में सीख रहा है। वह इस नुकसान को सहना भी सीख रहे हैं। नुकसान एक गेंद का नुकसान हो सकता है, एक सांसारिक अधिकार या एक दोस्त जिसे हमें खड़े होकर सामना करना पड़ता है। यह इस प्रकार, नुकसान के बारे में जानना है।
Q.1. Explain: 'Money is external'.
Answer. Here, it means that we do buy things with money but it is external and we cannot a cure for an emotional loss.
प्रश्न 1. समझाएं: 'पैसा बाहरी है'।
उत्तर। यहां, इसका मतलब है कि हम पैसे से चीजें खरीदते हैं लेकिन यह बाहरी है और हम भावनात्मक नुकसान का इलाज नहीं कर सकते हैं।
QUESTION.2. What does the boy learn from the loss of the ball ?
Answer. The boy learns to be able to bear the loss of possessions is a fact of life.
प्रश्न 2। गेंद के हारने से लड़का क्या सीखता है ?
उत्तर। लड़का संपत्ति के नुकसान को सहन करने में सक्षम होना सीखता है यह जीवन का एक तथ्य है।
Q.3. Epistemology me Answer............. (Choose the correct option):
(a) Knowledge
(b) Knowledge of balls
(c) Knowledge about the nature of loss
(d) Knowledge of how balls go into water.
Answer. (c).
प्रश्न 3. ज्ञानमीमांसा मुझे उत्तर ............ (सही विकल्प चुनें):
(ए) ज्ञान
(बी) गेंदों का ज्ञान
(सी) नुकसान की प्रकृति के बारे में ज्ञान
(घ) गेंदें पानी में कैसे जाती हैं, इसका ज्ञान।
उत्तर। (सी)।
Short Answer Type Questions
QUESTION.1. Why does the poet say. "I would not intrude on him?" Why doesn't he offer him money to buy another ball?
Answer. The poet says he would not intrude on him because the boy is completely lost in his sorrow. With the ball' his memories are connected. The poet doesn't offer him money because another ball cannot compensate the loss of 'the ball".
प्रश्न 1। कवि क्यों कहता है। "मैं उस पर घुसपैठ नहीं करूँगा?" वह उसे दूसरी गेंद खरीदने के लिए पैसे क्यों नहीं देता?
उत्तर। कवि कहता है कि वह उस पर आक्रमण नहीं करेगा क्योंकि लड़का पूरी तरह से अपने दुख में खोया हुआ है। गेंद से' उनकी यादें जुड़ी हैं. कवि उसे पैसे की पेशकश नहीं करता क्योंकि एक और गेंद 'गेंद' के नुकसान की भरपाई नहीं कर सकती।
QUESTION.2. What does 'in the world of possessions' means?
Answer. The world of possessions points to the materialistic view of life. In today's world possessions' have taken the front seat in our lives.
प्रश्न 2। 'संपत्ति की दुनिया में' का क्या अर्थ है?
उत्तर। संपत्ति की दुनिया जीवन के भौतिकवादी दृष्टिकोण की ओर इशारा करती है। आज की दुनिया में संपत्ति ने हमारे जीवन में सबसे आगे की सीट ले ली है।
QUESTION.1. What is the poet's wish?
Answer. The poet wishes to turn into an animal and live with animals.
प्रश्न 1। कवि की क्या इच्छा है?
उत्तर। कवि एक जानवर में बदलना चाहता है और जानवरों के साथ रहना चाहता है।
7. ANIMALS
-Walt Whitman
1. I think I could turn and live with animals,
they are so placid and self-contained,
I stand and look at them long and long.
Explanation: In these opening lines the poet expresses his wish to turn into an animal and live with them. He finds them calm and self-satisfied. He is so fascinated; he stands to look at them for a long time. It may be noted that we, human beings do not possess these qualities.
व्याख्या: इन आरंभिक पंक्तियों में कवि पशु बनने और उनके साथ रहने की इच्छा व्यक्त करता है। वह उन्हें शांत और आत्मसंतुष्ट पाता है। वह बहुत मोहित है; वह उन्हें बहुत देर तक देखने के लिए खड़ा रहता है। यह ध्यान दिया जा सकता है कि हम मनुष्यों में ये गुण नहीं होते हैं।
QUESTION.1. What is the poet's wish?
Answer. The poet wishes to turn into an animal and live with animals.
QUESTION.1. What is the poet's wish?
Answer. The poet wishes to turn into an animal and live with animals.
प्रश्न 1। कवि की क्या इच्छा है?
उत्तर। कवि एक जानवर में बदलना चाहता है और जानवरों के साथ रहना चाहता है।
QUESTION.2. The poet finds the animals..........
Answer. Calm and self-satisfied.
प्रश्न 2। कवि जानवरों को ढूंढता है ............
उत्तर। शांत और आत्मसंतुष्ट।
Q.3. Who is the poet of this poem?
Answer. Walt Whitman is the poet of this poem.
उत्तर। कवि एक जानवर में बदलना चाहता है और जानवरों के साथ रहना चाहता है।
QUESTION.2. The poet finds the animals..........
Answer. Calm and self-satisfied.
प्रश्न 2। कवि जानवरों को ढूंढता है ............
उत्तर। शांत और आत्मसंतुष्ट।
Q.3. Who is the poet of this poem?
Answer. Walt Whitman is the poet of this poem.
प्रश्न 3. इस कविता के कवि कौन हैं?
उत्तर। वॉल्ट व्हिटमैन इस कविता के कवि हैं।
2. They do not sweet and whine about their condition,
They do not lie awake in the dark
and weep for their sins,
They do not make me sick discussing their
duty to God.
Explanation: The poet says that animals do not complain about their condition as human beings often do. They do not lie awake weeping for their sins as we do. Animals are different from us because they neither show anger nor repentance. They do not make the poet (and us) sick by discussing their duty to God. In simple words, it means that they do not ask the God for forgiveness or pray to God to fulfill their wishes.
QUESTION.1. How are animals different from men?
Answer. Animals are different from men because they do not complain about their condition nor do they repent for their sins.
प्रश्न 1। जानवर पुरुषों से कैसे अलग हैं?
उत्तर। जानवर पुरुषों से अलग हैं क्योंकि वे अपनी स्थिति के बारे में शिकायत नहीं करते हैं और न ही अपने पापों के लिए पश्चाताप करते हैं।
QUESTION.2. What makes the poet sick?
Answer. People keep on discussing their duty to God. This makes the poet sick.
प्रश्न 2। कवि को क्या बीमार करता है?
उत्तर। लोग भगवान के प्रति अपने कर्तव्य की चर्चा करते रहते हैं। इससे कवि बीमार हो जाता है।
Q.3. From which poem is the extract taken?
Answer. The extract is from the poem 'Animal's'.
प्रश्न 3. उद्धरण किस कविता से लिया गया है?
उत्तर। उद्धरण 'पशु' कविता से लिया गया है।
3. Not one is dissatisfied, not one is demented
with the mania of owning things.
Not one kneels to another, nor to his
Kind that lived thousands of years ago.
Not one is respectable or
Unhappy over the whole earth.
Explanation: Talking about the animals the poet says that all animals are satisfied with what they get. They don't have the madness of possessing things as humans do. They do not kneel to other animals or to those who were born thousands of years ago. There are no respectable animals or unhappy animals. Human race has respectable people. Here the poet is pointing at the inequality and cadres in the human-society. Animals don't have such classes or groups.
व्याख्या: जानवरों के बारे में बात करते हुए कवि कहता है कि सभी जानवर उसी में संतुष्ट हैं जो उन्हें मिलता है. उनमें इंसानों की तरह चीजों को अपने पास रखने का पागलपन नहीं है। वे अन्य जानवरों या हजारों साल पहले पैदा हुए लोगों के सामने घुटने नहीं टेकते। कोई सम्मानित जानवर या दुखी जानवर नहीं हैं। मानव जाति में सम्मानित लोग हैं। यहाँ कवि मानव-समाज में असमानता और संवर्ग की ओर इशारा कर रहा है। जानवरों के पास ऐसे वर्ग या समूह नहीं होते हैं।
QUESTION.1. What madness (mania) do animals not have?
Answer. They don't have the mania (madness) of possessing things.
प्रश्न 1। जानवरों में क्या पागलपन (उन्माद) नहीं होता?
उत्तर। उनके पास चीजों को रखने का उन्माद (पागलपन) नहीं है।
QUESTION.2. Explain, "No one kneels to another’.
Answer. The line means that among animals no one is superior or inferior, so no one has to bow or show respect to another.
प्रश्न 2। समझाएं, "कोई दूसरे के सामने घुटने नहीं टेकता'।
उत्तर। रेखा का अर्थ है कि पशुओं में कोई भी श्रेष्ठ या निम्न नहीं है, इसलिए किसी को दूसरे के प्रति झुकना या सम्मान नहीं करना है।
QUESTION.3. The meaning of the word 'mania' is....... (Choose the correct answer)
(a) Knowledge (b) Madness (c) Intelligence (d) None of these.
Answer. (b).
प्रश्न 3। 'उन्माद' शब्द का अर्थ है......(सही उत्तर चुनिए)
(ए) ज्ञान (बी) पागलपन (सी) खुफिया (डी) इनमें से कोई नहीं।
उत्तर। (बी)।
4.
So they show their relations to me and I
accept them,
They bring me tokens to myself
they evince.
Them plainly to their possession
I wonder where they get those tokens
Did I pass that way huge times ago and
negligently drop them ?
Explanation: The poet says that animals show their relation to him. They are related to the poet (and the mankind) in that they still possess the qualities that men once possessed. These are innocence, self-contentment and absence of greed. The poet says that in our race towards civilization we have dropped these qualities but the animals still show these qualities. The poet's message is that we, human beings can relearn these lessons from animals.
व्याख्या: कवि कहता है कि जानवर उससे अपना संबंध दिखाते हैं। वे कवि (और मानव जाति) से संबंधित हैं कि उनमें अभी भी वे गुण हैं जो पुरुषों में एक बार थे। ये हैं मासूमियत, आत्म-संतोष और लालच का अभाव। कवि कहता है कि सभ्यता की अपनी दौड़ में हमने इन गुणों को छोड़ दिया है लेकिन जानवर अभी भी इन गुणों को दिखाते हैं। कवि का संदेश है कि हम, मनुष्य जानवरों से ये सबक सीख सकते हैं।
QUESTION.1. 'So, they show their relations'. Who are 'they'? (Choose the correct answer)
(a) The human beings
(b) The qualities
(c) The animals
(d) None of these.
Answer.(c)
प्रश्न 1। 'तो, वे अपने संबंधों को दिखाते हैं'। वे कौन हैं'? (सही उत्तर चुने)
(ए) मनुष्य
(बी) गुण
(सी) जानवर
(डी) इनमें से कोई नहीं।
उत्तर। (सी)
QUESTION.2. Where has the poet dropped the 'tokens'?
Answer. He has dropped the 'tokens' on the way to civilization.
प्रश्न 2। कवि ने 'टोकन' कहाँ गिराया है?
उत्तर। उसने सभ्यता के रास्ते पर 'टोकन' गिरा दिया है।
Q.3. Huge times ago' me Answer...... (Choose the correct answer)
(a) A little while ago
(c) At sometime
(b) A long time ago
(d) All of these.
Answer. (b).
प्रश्न 3. बहुत समय पहले' मुझे उत्तर दें...... (सही उत्तर चुनें)
(ए) थोड़ी देर पहले
(सी) कभी-कभी
(बी) बहुत समय पहले
(घ) ये सभी।
उत्तर। (बी)।
Short Answer Type Questions
QUESTION.1. Mention three things that humans do and animals don't.
Answer. Humans complain about their problems but animals don't. They lie awake, cursed by their wrong doings. Animals do not do that. Human beings kneel to other human beings but animals don't.
प्रश्न 1। ऐसे तीन कार्यों का उल्लेख कीजिए जो मनुष्य करते हैं और पशु नहीं करते।
उत्तर। मनुष्य अपनी समस्याओं के बारे में शिकायत करते हैं लेकिन जानवर नहीं करते। वे जागते रहते हैं, अपने गलत कामों से शापित होते हैं। जानवर ऐसा नहीं करते। इंसान दूसरे इंसानों के सामने घुटने टेकता है लेकिन जानवर नहीं।
QUESTION.2. Do humans kneel to other humans who lived thousands of years ago? Discuss this in groups.
Answer. Yes, these human beings could be religious preachers or any other saints whom they follow religiously. (Discuss in groups about persons before whom the human beings kneel). This indicates the different beliefs that we follows.
प्रश्न 2। क्या इंसान हजारों साल पहले रहने वाले दूसरे इंसानों के सामने घुटने टेकते हैं? इस पर समूहों में चर्चा करें।
उत्तर। हाँ, ये मनुष्य धार्मिक उपदेशक या कोई अन्य संत हो सकते हैं जिनका वे धार्मिक रूप से अनुसरण करते हैं। (समूहों में उन व्यक्तियों के बारे में चर्चा करें जिनके सामने मनुष्य घुटने टेकते हैं)। यह उन विभिन्न मान्यताओं को इंगित करता है जिनका हम अनुसरण करते हैं।
QUESTION.6. In what way are animals superior to man?
Or
Why does Whitman want to turn into an animal?
Answer. Whitman wants to be an animal because of certain qualities like calmness and self-contentment, equality and lack of greed. This makes them superior to men. Since we have lost these qualities, our life is not happy we complain and weep.
प्रश्न 6. किस प्रकार पशु मनुष्य से श्रेष्ठ हैं?
या
व्हिटमैन एक जानवर में क्यों बदलना चाहता है?
उत्तर। व्हिटमैन शांत और आत्म-संतोष, समानता और लालच की कमी जैसे कुछ गुणों के कारण एक जानवर बनना चाहता है। यह उन्हें पुरुषों से श्रेष्ठ बनाता है। चूंकि हमने इन गुणों को खो दिया है, हमारा जीवन सुखी नहीं है, हम शिकायत करते हैं और रोते हैं।
-Adrienne Rich
Extracts for Comprehension
1.
The tree inside are moving out into the forest,
the forest that was empty all these days
where no bird could sit
no insect hide
8. THE TREES
-Adrienne Rich
Extracts for Comprehension
1.
The tree inside are moving out into the forest,
the forest that was empty all these days
where no bird could sit
no insect hide
no sun bury its feet in shadow
the forest that was empty all these nights
will be full of trees by morning.
Explanation: The poet says that the trees inside the house are moving. They are going to the empty forest. Without trees birds could not perch and insects could not hide. The Sun's rays could not rest in the shadow. In the morning the forest will be filled with trees. We know that trees cannot move. The poet is pointing out that trees are not happy in their artificial home.
व्याख्या: कवि कहता है कि घर के अंदर के पेड़ हिल रहे हैं। वे खाली जंगल में जा रहे हैं। पेड़ों के बिना पक्षी नहीं बैठ सकते और कीड़े छिप नहीं सकते। सूर्य की किरणें छाया में विश्राम नहीं कर सकीं। सुबह जंगल पेड़ों से भर जाएगा। हम जानते हैं कि पेड़ हिल नहीं सकते। कवि इस ओर इशारा कर रहा है कि वृक्ष अपने कृत्रिम घर में सुखी नहीं रहते।
QUESTION.1. Name the poem and the poet of the extract.
Answer. The poem is 'Trees' written by Adrienne Rich.
the forest that was empty all these nights
will be full of trees by morning.
Explanation: The poet says that the trees inside the house are moving. They are going to the empty forest. Without trees birds could not perch and insects could not hide. The Sun's rays could not rest in the shadow. In the morning the forest will be filled with trees. We know that trees cannot move. The poet is pointing out that trees are not happy in their artificial home.
व्याख्या: कवि कहता है कि घर के अंदर के पेड़ हिल रहे हैं। वे खाली जंगल में जा रहे हैं। पेड़ों के बिना पक्षी नहीं बैठ सकते और कीड़े छिप नहीं सकते। सूर्य की किरणें छाया में विश्राम नहीं कर सकीं। सुबह जंगल पेड़ों से भर जाएगा। हम जानते हैं कि पेड़ हिल नहीं सकते। कवि इस ओर इशारा कर रहा है कि वृक्ष अपने कृत्रिम घर में सुखी नहीं रहते।
QUESTION.1. Name the poem and the poet of the extract.
Answer. The poem is 'Trees' written by Adrienne Rich.
प्रश्न 1। उद्धरण के कवि और कवि का नाम बताइए।
उत्तर। एड्रिएन रिच द्वारा लिखित कविता 'ट्रीज़' है।
QUESTION.2. What are the trees doing?
Answer. The trees are moving out into the forest.
प्रश्न 2। पेड़ क्या कर रहे हैं?
उत्तर। पेड़ बाहर जंगल में जा रहे हैं।
QUESTION.3. Where do birds generally sit?
Answer. The birds sit on the branches of trees.
प्रश्न 3। पक्षी आमतौर पर कहाँ बैठते हैं?
उत्तर। पक्षी पेड़ों की डालियों पर बैठते हैं।
2.
All night the roots work
to disengage themselves from the cracks
in the veranda floor.
The leaves stain toward the glass small twigs stiff with exertion
long-cramped boughs shuffling under the roof
like newly discharged patients
half-dazed, moving to the clinic doors.
Explanation: In this stanza the poet describes how the trees, rooted to the ground struggle for freedom. The roots work all night to come out of the concrete floor, the leaves dash against the glass panes. Twigs are exerting and cramped branches move about under the roof. They are moving slowly like patients newly discharged from the hospital move unsteadily to the doors. The simile is very apt.
व्याख्या: इस श्लोक में कवि वर्णन करता है कि कैसे पेड़, जमीन से जुड़े हुए हैं, स्वतंत्रता के लिए संघर्ष करते हैं। जड़ें कंक्रीट के फर्श से बाहर आने के लिए पूरी रात काम करती हैं, पत्तियां कांच के शीशे से टकराती हैं। टहनियाँ जोर लगा रही हैं और तंग शाखाएँ छत के नीचे घूम रही हैं। वे धीरे-धीरे आगे बढ़ रहे हैं जैसे अस्पताल से हाल ही में डिस्चार्ज किए गए मरीज दरवाजे की ओर तेजी से बढ़ते हैं। उपमा बहुत उपयुक्त है।
QUESTION.1. What are the roots doing?
Answer. The roots are trying to free themselves from the cracks in the veranda floor.
प्रश्न 1। जड़ें क्या कर रही हैं?
उत्तर। जड़ें बरामदे के फर्श की दरारों से खुद को मुक्त करने की कोशिश कर रही हैं।
QUESTION.2. Why are the boughs long cramped?
Answer. The boughs are long cramped because there is not much space for them under the roof.
प्रश्न 2। टहनियाँ लंबी तंग क्यों होती हैं?
उत्तर। टहनियाँ लंबी तंग होती हैं क्योंकि छत के नीचे उनके लिए ज्यादा जगह नहीं होती है।
Q.3. What is the movement of the boughs compared with ?
Answer. The movement of the boughs is compared with the unsteady movement of newly discharged patients as the move towards the doors.
प्रश्न 3. खुरों की गति की तुलना किससे की जाती है?
उत्तर। खांसी के आंदोलन की तुलना नए डिस्चार्ज किए गए रोगियों के अस्थिर आंदोलन के साथ दरवाजे की ओर बढ़ने के साथ की जाती है।
Q.3. What is the movement of the boughs compared with ?
Answer. The movement of the boughs is compared with the unsteady movement of newly discharged patients as the move towards the doors.
प्रश्न 3. खुरों की गति की तुलना किससे की जाती है?
उत्तर। खांसी के आंदोलन की तुलना नए डिस्चार्ज किए गए रोगियों के अस्थिर आंदोलन के साथ दरवाजे की ओर बढ़ने के साथ की जाती है।
3.
I sit inside, doors open to the veranda
writing long letters
in which I scarcely mention the departure
of the forest from the house
The night is fresh, the whole moon shines
in a sky still open
the smell of leaves and lichen
still reaches like a voice into the rooms.
I sit inside, doors open to the veranda
writing long letters
in which I scarcely mention the departure
of the forest from the house
The night is fresh, the whole moon shines
in a sky still open
the smell of leaves and lichen
still reaches like a voice into the rooms.
Explanation: The poetess is writing letters, her doors are open, so, she can possibly see what is happening. She writes nothing about the trees in her letters. She can see the full moon shining. She also gets the smell of leaves and lichen from the open door like a voice going into rooms which means that they are still present.
व्याख्या: कवयित्री पत्र लिख रही है, उसके दरवाजे खुले हैं, इसलिए वह देख सकती है कि क्या हो रहा है। वह अपने पत्रों में पेड़ों के बारे में कुछ नहीं लिखती है। वह पूर्णिमा को चमकता हुआ देख सकती है। उसे खुले दरवाजे से पत्तियों और लाइकेन की गंध भी आती है जैसे कि कमरे में जाने वाली आवाज जिसका मतलब है कि वे अभी भी मौजूद हैं।
QUESTION.1. What is the poetess doing?
Answer. She is writing long letters.
प्रश्न 1। कवयित्री क्या कर रही है?
व्याख्या: कवयित्री पत्र लिख रही है, उसके दरवाजे खुले हैं, इसलिए वह देख सकती है कि क्या हो रहा है। वह अपने पत्रों में पेड़ों के बारे में कुछ नहीं लिखती है। वह पूर्णिमा को चमकता हुआ देख सकती है। उसे खुले दरवाजे से पत्तियों और लाइकेन की गंध भी आती है जैसे कि कमरे में जाने वाली आवाज जिसका मतलब है कि वे अभी भी मौजूद हैं।
QUESTION.1. What is the poetess doing?
Answer. She is writing long letters.
प्रश्न 1। कवयित्री क्या कर रही है?
उत्तर। वह लंबे पत्र लिख रही है।
Q.2. Scarcely mentions the departure of the forest from the house me Answer....... (choose the correct option.)
(a) The poetess gives a detailed description of the departure of forest from the house.
(b) She gives a short account description of the departure of forest from the house.
(c) She hardly mentions the event.
(d) All of these.
Q.2. Scarcely mentions the departure of the forest from the house me Answer....... (choose the correct option.)
(a) The poetess gives a detailed description of the departure of forest from the house.
(b) She gives a short account description of the departure of forest from the house.
(c) She hardly mentions the event.
(d) All of these.
Answer. (c) She hardly mentions the event.
प्रश्न 2. घर से जंगल के जाने का बमुश्किल उल्लेख मिलता है। उत्तर....... (सही विकल्प चुनिए।)
प्रश्न 2. घर से जंगल के जाने का बमुश्किल उल्लेख मिलता है। उत्तर....... (सही विकल्प चुनिए।)
(ए) कवयित्री घर से जंगल के प्रस्थान का विस्तृत विवरण देती है।
(बी) वह घर से जंगल के प्रस्थान का एक संक्षिप्त विवरण देती है।
(सी) वह शायद ही घटना का उल्लेख करती है।
(घ) ये सभी।
उत्तर। (सी) वह शायद ही घटना का उल्लेख करती है।
QUESTION.3. Which smell is reaching the poetess?
Answer. The smell of leaves and lichen is reaching the poetess.
प्रश्न 3। कवयित्री तक कौन सी गंध पहुँच रही है?
उत्तर। पत्तों और लाइकेन की महक कवयित्री तक पहुँच रही है।
4.
My head is full of whispers
which tomorrow will be silent
Listen. The glass is breaking.
The trees are stumbling forward
into the night. Winds rush to meet them.
The moon is broken like a mirror.
its pieces flash now in the crown
of the tallest oak.
Explanation: The poet can hear whispering sounds of the leaves and twigs. Tomorrow, there will be no sounds. She can hear the glass breaking. All parts of the tree are struggling to go out. The trees are moving slowly into the night. As they go out winds welcome them into the forest. Now, the full moon is not seen, its light is checked by the crown of the tallest oak tree. So, only a part of it is visible. Thus, the trees have reached the forest.
व्याख्या: कवि पत्तों और टहनियों की फुसफुसाहट सुन सकता है। कल, कोई आवाज़ नहीं होगी। वह कांच टूटने की आवाज सुन सकती है। पेड़ के सभी हिस्से बाहर जाने के लिए संघर्ष कर रहे हैं। रात में पेड़ धीरे-धीरे आगे बढ़ रहे हैं। जैसे ही वे बाहर जाते हैं हवाएँ जंगल में उनका स्वागत करती हैं। अब, पूर्णिमा दिखाई नहीं देती है, इसकी रोशनी को सबसे ऊंचे ओक के पेड़ के मुकुट द्वारा जांचा जाता है। तो, इसका केवल एक हिस्सा ही दिखाई देता है। इस तरह पेड़ जंगल में पहुंच गए हैं।
Q.1. Why will the whispers be silent tomorrow?
Answer. The whispers are the sounds of trees. They will be silent because the trees will go into the forest.
प्रश्न 1. फुसफुसाते हुए कल चुप क्यों होंगे?
उत्तर। फुसफुसाते हुए पेड़ों की आवाजें हैं। वे चुप रहेंगे क्योंकि वृक्ष जंगल में चले जाएंगे।
QUESTION.2. How do the trees move? Choose the correct answer.
(a) They move fast
(b) They do not move
(c) They strumble on the path
(d) They whisper.
Answer. (c) They strumble on the path
प्रश्न 2। पेड़ कैसे चलते हैं? सही उत्तर चुने।
(ए) वे तेजी से चलते हैं
(बी) वे हिलते नहीं हैं
(सी) वे रास्ते पर ठोकर खाते हैं
(घ) वे फुसफुसाते हैं।
which tomorrow will be silent
Listen. The glass is breaking.
The trees are stumbling forward
into the night. Winds rush to meet them.
The moon is broken like a mirror.
its pieces flash now in the crown
of the tallest oak.
Explanation: The poet can hear whispering sounds of the leaves and twigs. Tomorrow, there will be no sounds. She can hear the glass breaking. All parts of the tree are struggling to go out. The trees are moving slowly into the night. As they go out winds welcome them into the forest. Now, the full moon is not seen, its light is checked by the crown of the tallest oak tree. So, only a part of it is visible. Thus, the trees have reached the forest.
व्याख्या: कवि पत्तों और टहनियों की फुसफुसाहट सुन सकता है। कल, कोई आवाज़ नहीं होगी। वह कांच टूटने की आवाज सुन सकती है। पेड़ के सभी हिस्से बाहर जाने के लिए संघर्ष कर रहे हैं। रात में पेड़ धीरे-धीरे आगे बढ़ रहे हैं। जैसे ही वे बाहर जाते हैं हवाएँ जंगल में उनका स्वागत करती हैं। अब, पूर्णिमा दिखाई नहीं देती है, इसकी रोशनी को सबसे ऊंचे ओक के पेड़ के मुकुट द्वारा जांचा जाता है। तो, इसका केवल एक हिस्सा ही दिखाई देता है। इस तरह पेड़ जंगल में पहुंच गए हैं।
Q.1. Why will the whispers be silent tomorrow?
Answer. The whispers are the sounds of trees. They will be silent because the trees will go into the forest.
प्रश्न 1. फुसफुसाते हुए कल चुप क्यों होंगे?
उत्तर। फुसफुसाते हुए पेड़ों की आवाजें हैं। वे चुप रहेंगे क्योंकि वृक्ष जंगल में चले जाएंगे।
QUESTION.2. How do the trees move? Choose the correct answer.
(a) They move fast
(b) They do not move
(c) They strumble on the path
(d) They whisper.
Answer. (c) They strumble on the path
प्रश्न 2। पेड़ कैसे चलते हैं? सही उत्तर चुने।
(ए) वे तेजी से चलते हैं
(बी) वे हिलते नहीं हैं
(सी) वे रास्ते पर ठोकर खाते हैं
(घ) वे फुसफुसाते हैं।
उत्तर। (सी) वे रास्ते पर ठोकर खाते हैं
(iii) How does the moon appear now?
Answer. It is broken. Its light is stopped by the crown of the oak tree.
(iii) चंद्रमा अब कैसे दिखाई देता है?
उत्तर। यह टूटा हुअा है। ओक के पेड़ के मुकुट से इसकी रोशनी रुक जाती है।
Short Answer Type Questions
Q.1. (1) Where are the trees in the poem? What do their roots, their leaves and their twigs do?
Answer. The trees in the poem are inside the house. All parts of the tree struggle to get out to the forest. The roots try to free themselves from the cracks in the Veranda floor. The leaves try to break the glass panes. Small twigs stiffen and the cramped boughs move about trying to escape.
प्रश्न 1. (1) कविता में पेड़ कहाँ हैं? उनकी जड़ें, उनके पत्ते और उनकी टहनियाँ क्या करती हैं?
उत्तर। कविता में पेड़ घर के अंदर हैं। पेड़ के सभी हिस्से जंगल से बाहर निकलने के लिए संघर्ष करते हैं। जड़ें बरामदे के फर्श में दरार से खुद को मुक्त करने की कोशिश करती हैं। पत्ते कांच के शीशे को तोड़ने की कोशिश करते हैं। छोटी टहनियाँ सख्त हो जाती हैं और तंग टहनियाँ भागने की कोशिश में चलती हैं।
(ii) What does the poet compare the branches to?
Answer. The poet compares the branches to patients newly discharged from the hospital and moving unsteadily towards the doors.
(ii) कवि ने शाखाओं की तुलना किससे की है?
उत्तर। कवि शाखाओं की तुलना उन रोगियों से करता है जिन्हें हाल ही में अस्पताल से छुट्टी मिली है और वे दरवाजे की ओर तेजी से बढ़ रहे हैं।
QUESTION.2. Why are the trees moving to the forest?
Answer. The trees described here are ornamental and inside a house. Here, they feel like being in a prison. So, they struggle to free themselves from the house and move towards the forest which is their natural home.
प्रश्न 2। पेड़ जंगल की ओर क्यों जा रहे हैं?
उत्तर। यहां वर्णित पेड़ सजावटी और घर के अंदर हैं। यहां उन्हें जेल में होने का अहसास होता है। इसलिए, वे खुद को घर से मुक्त करने के लिए संघर्ष करते हैं और जंगल की ओर बढ़ते हैं जो कि उनका प्राकृतिक घर है।
Q.4. With what does the poet compare the movement of trees? And why?
Answer. The poet compares the shuffling movement of trees with the newly discharged patients who walk slowly and unsteadily towards the doors of the clinic. She does so because both the movements are slow and clumsy.
प्रश्न 4. कवि पेड़ों की गति की तुलना किससे करता है? और क्यों?
उत्तर। कवि पेड़ों के फेरबदल की तुलना नए डिस्चार्ज किए गए रोगियों से करता है जो क्लिनिक के दरवाजों की ओर धीरे-धीरे और अस्थिर रूप से चलते हैं। वह ऐसा इसलिए करती है क्योंकि दोनों गति धीमी और अनाड़ी हैं।
QUESTION.5. How will the departure of the trees affect the house?
Answer. The poet hears whispers as the trees move. These are the sounds of the leaves and twigs as they move. When the trees have gone there will be only silence. The poet seems to say this sadly.
प्रश्न 5. पेड़ों के जाने से घर पर क्या असर होगा?
उत्तर। पेड़ों के हिलने पर कवि फुसफुसाते हुए सुनता है। ये पत्तों और टहनियों के हिलने-डुलने की आवाजें हैं। जब वृक्ष चले जाएंगे तो केवल सन्नाटा होगा। ऐसा लगता है कि कवि उदास होकर कह रहा है।
QUESTION.6. Where does the poetess sit and why? Why doesn't she mention the departure of trees in her letters?
Answer. The poetess is sitting in her room with doors open and to the veranda to write letters. She does not mention the departure of trees in her letters because it is an unexpected event. is too stunned to react.
प्रश्न 6. कवयित्री कहाँ बैठती है और क्यों? वह अपने पत्रों में पेड़ों के जाने का जिक्र क्यों नहीं करती?
उत्तर। कवयित्री अपने कमरे में दरवाजे खोलकर और बरामदे में पत्र लिखने के लिए बैठी है। वह अपने पत्रों में पेड़ों के जाने का उल्लेख नहीं करती क्योंकि यह एक अप्रत्याशित घटना है। प्रतिक्रिया करने के लिए बहुत स्तब्ध है।
QUESTION.7. How do the trees change the forest?
Answer. When the trees come to the forest, there is place for birds to sit and insects to hide. The rays of the sun falling on trees can bury themselves in shadow. In fact, a forest without trees is not a forest at all.
प्रश्न.7. पेड़ जंगल को कैसे बदलते हैं?
उत्तर। जब पेड़ जंगल में आते हैं तो पक्षियों के बैठने और कीड़ों के छिपने की जगह होती है। पेड़ों पर पड़ने वाली सूरज की किरणें खुद को छाया में दबा सकती हैं। वास्तव में, पेड़ों के बिना जंगल जंगल नहीं है।
Class 10th All Poem Extract हिंदी - English
Reviewed by Ashish Simroliya
on
January 25, 2024
Rating:
Reviewed by Ashish Simroliya
on
January 25, 2024
Rating:
कक्षा 10 Exam रिवीजन
कक्षा 10 की तैयारी सुनकर 
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